En el marco de una concurrida Expo Carreras, el rector de la Universidad Nacional de Rosario resaltó el valor de la educación pública, el despliegue de la institución en 120 localidades santafesinas y la necesidad de adaptar los planes de estudio frente a los cambios tecnológicos del presente en diálogo con “Notas de Papel”.
Durante la celebración de la Expo Carreras, el rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci, valoró la masiva presencia de jóvenes que continúan eligiendo la universidad pública por su prestigio, historia y oferta académica en dialogo con “Notas de Papel” de RADIO UNR.
Quien también es titular del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) remarcó que la UNR funciona como un imán para el potencial futuro y enfatizó la gratuidad como un rasgo extraordinario del país que permite que la educación superior sea una formación para las mayorías y no para élites. Asimismo, señaló que entre los momentos más gratificantes de la vida académica se encuentran la recepción de los nuevos ingresantes y la posterior entrega de los títulos que acreditan el sueño cumplido.
“Mucho empeño le pusimos en nuestra gestión a buscar formas de abrir las puertas de la universidad, de que pueda entrar más gente, de que pueda llegar donde no estaba”.
Respecto al alcance regional, Bartolacci subrayó el esfuerzo realizado para superar el modelo de un “palacio de saberes clausurados” y lograr que la universidad llegue a comunidades donde antes no tenía presencia.
En ese sentido, detalló la consolidación de 120 “Puntos UNR” en diversos municipios y comunas de la provincia de Santa Fe (incluyendo localidades como Casilda, General Lagos, Puerto San Martín, El Trébol y Venado Tuerto), a través de los cuales se dictan iniciativas de secundaria virtual, cursos de oficios, programas para adultos mayores y nuevas escuelas preuniversitarias o carreras.
Según el rector, esta expansión inédita busca permitir que sectores que históricamente miraban la institución con recelo puedan habitarla activamente.
Por último, el titular de la UNR abordó los desafíos educativos contemporáneos y calificó como una tarea impostergable la actualización de los planes de estudio frente a las transformaciones productivas y tecnológicas.
Tras indicar que el 100 % de los compromisos asumidos al inicio de su gestión se encuentran cumplidos o en marcha, concluyó que la transformación académica no exige descartar lo realizado, sino construir sobre las fortalezas existentes para evitar que la universidad pierda trascendencia en la sociedad.