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¿Quién construye la Historia? El debate de estudiantes universitarios en Río Cuarto

¿Qué hacen los estudiantes de Historia cuando salen de las aulas? Sol y Mateo, integrantes de Historizar y estudiantes de la Licenciatura en Historia de HyA-UNR, cuentan su experiencia en las Jornadas Interescuelas y Departamentos de Historia realizadas en Córdoba.

Durante cuatro días se encontraron estudiantes, docentes, investigadores y especialistas en historia de distintas universidades para compartir investigaciones, debatir ideas y conocer qué se está estudiando actualmente en la disciplina y en “Falso Vivo” de RADIO UNR, contaron su experiencia.

LAS JORNADAS INTERESCUELAS y Departamentos de Historia funcionan como un enorme espacio de intercambio académico: cientos de mesas temáticas, paneles y ponencias permiten poner en común investigaciones que van desde la historia de la historiografía hasta la enseñanza de la Historia, los 50 años del golpe de Estado de 1976, las temporalidades y las preguntas sobre el futuro.

ARCHIVOS DIGITALES. Sol también presentó un trabajo sobre archivos digitales colaborativos y la construcción democrática del conocimiento, mientras que el grupo reflexionó sobre la historia pública y las nuevas formas de acercar la investigación histórica a la sociedad.

El viaje también sirvió para pensar el rol de la universidad pública y la continuidad de estos encuentros desde su origen en La Plata, en 1988. Para los integrantes de Historizar, participar siendo estudiantes significa dar los primeros pasos en investigación, recibir devoluciones de especialistas y, al mismo tiempo, discutir cómo se construye y se comunica el conocimiento histórico. Una conversación que incluyó temas como universidad, investigación, archivos digitales, divulgación y la necesidad de que la Historia dialogue con el público.