Tras la tragedia en el departamento San Cristóbal de la provincia de Santa Fe, la diputada provincial Claudia Balagué y la politóloga Florencia Bottazzi reflexionan sobre la urgencia de regular las plataformas digitales, la responsabilidad colectiva del cuidado y la necesidad de políticas públicas con inversión real en la “Tertulia de Viernes”.
El caso del crimen en la escuela de San Cristóbal ha generado un “antes y un después” en la provincia de Santa Fe, funcionando como una señal de alerta sobre la situación de las adolescencias. En la Tertulia de Viernes de Radio UNR, junto a Diego Fiori y Lisandro Leoni; la diputada provincial del Frente Amplio por la Soberanía (FAS) y ex ministra de Educación Claudia Balagué y Florencia Bottazzi, politóloga de la UNR, magister en Derechos Humanos y Democratización brindaron su mirada sobre la temática.
Según la diputada provincial Claudia Balagué, este hecho “nos despertó” frente a una realidad donde niños y jóvenes pierden sus proyectos de vida y se ven inmersos en procesos de desubjetivación a edades cada vez más tempranas. La investigación judicial reveló que el atacante participaba de una subcultura digital internacional que venera crímenes violentos, lo que desplaza el eje del análisis desde el bullying tradicional hacia una violencia inducida por redes globales.
Respecto a este entorno virtual, Balagué advirtió sobre la cooptación de las infancias por parte de grandes plataformas diseñadas para generar consumos adictivos, subrayando que el Estado no puede ser ingenuo frente a este fenómeno. La exministra de Educación de la provincia enfatizó que no existen soluciones mágicas y reclamó políticas de Estado activas y con inversión, proponiendo herramientas concretas como los consejos de convivencia escolar. Para Balagué, es fundamental que la escuela recupere su rol como espacio donde el joven pueda visualizar un futuro colectivo y un sentido para su vida.
Por su parte, Florencia Bottazzi planteó que este episodio debe ser abordado como un duelo colectivo que nos pertenece a todos, evitando la tendencia de “externalizar” el conflicto culpando únicamente a la deep web. La politóloga alertó que el problema también radica en la ruptura de los tejidos comunitarios y en cómo los discursos de odio, legitimados desde ámbitos oficiales, permean en la subjetividad de los más jóvenes. Bottazzi señaló que la violencia se ha convertido en un modo de resolver conflictos ante la ausencia de palabras y de dispositivos territoriales de salud mental que den respuesta a la angustia juvenil.
Finalmente, ambas especialistas coincidieron en que la escuela, a pesar de las dificultades edilicias y salariales, sigue siendo el único lugar capaz de producir una subjetividad potable para el futuro que ninguna tecnología puede reemplazar. En el cierre del debate, recalcaron que “no es la mejor idea cerrar la escuela” ni dejar a los chicos solos en sus casas frente a las pantallas en momentos de crisis. La apuesta debe ser fortalecer el encuentro presencial, el lazo social y la capacidad del mundo adulto para proponer una asimetría de cuidado que proteja a quienes hoy se encuentran en soledad.
Participaron de la Tertulia de Viernes junto a Lisandro Leoni y Diego Fiori: Florencia Bottazzi y Claudia Balagué
